APOIOS, MEDIAÇÕES, ORIENTAÇÕES ONLINES: FEITOS OU FAKES?

Estamos do lado de cá. Quantos estão do lado de lá?

As preocupações podem parecer que estamos discutindo algo em torno do mundo espiritual, que é um tema maravilhoso para ser discutido, Independente da religião que cada um tenha; entretanto, o tema é sobre possibilidades de Encontros onlines entre professores e alunos, para uma suposta continuação do processo ensino-aprendizagem nesses tempos de pandemia e de afastamento social, de confinamento.

Deixarei a pergunta enquanto provocação, para que colegas profissionais da educação respondam e, a partir daí, possamos criar um espaço de reflexão que nos aponte para soluções afirmativas:

"ESTAMOS DO LADO DE CÁ. QUANTOS ESTÃO DO LADO DE LÁ? ESTÃO?"

2Patricia Serieiro e Paula Andrade

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 O Anjo da Morte não brinca e nem acha que é uma gripezinha!!!

26Ana Claudia Almeida de França, Solange Magalhaes Coutinho e outras 24 pessoas

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 DOUTOR FULANO DE TAL

01/03/21

Francisco Carlos de Mattos

Doutores são assim chamados, pois fizeram um Curso de DOUTORADO.

Mestres também, nessa mesma vibe, por terem feito MESTRADO.

Muitas pessoas que conseguiram trilhar por esses espaços acadêmicos não desenvolveram sentimentos de arrogância por conta disso. Muito ao contrário, são a simplicidade em pessoa e quem, talvez por acaso, descobre que elas são doutores ou mestres, demonstram ares de espanto ao saberem disso.

SOU O DOUTOR FULANO DE TAL

Em terra de analfabetismo vergonhoso, quem sabe, pelo menos, mal e porcamente, ler algumas palavras, formando frase e escrever algumas mal traçadas linhas, é DOUTOR.

Pasmem, até ex-jogador de futebol que dá sequência às suas atividades profissionais, mesmo sem ter estudado o suficiente, como técnico de futebol, nessas terras tupiniquins, é chamado de PROFESSOR.

A arrogância é tão grande, tão doentia que se acham os supra-sumos, as últimas bolachas do pacote; mas quando no serviço público são enquadrados como trabalhadores comuns, quando passam a ser mais um número (a matrícula) numa folha de pagamento e não recebem os seus salários, perguntam, ainda com certa arrogância, por quê os profissionais da educação recebem antes deles.

É bom que se deixe bem claro, que não existe pretensão de comparação sobre o fazer profissional de cada um citado aqui nessa reflexão.

Alguém gostaria de responder?

CURSOS ACADÊMICOS BEM DIFERENTES E FORMAÇÃO TAMBÉM

É possível afirmar que este subtítulo já traz intrínsecas algumas respostas para a questão acima.

As matrizes curriculares de todo o curso de Formação de Professores trazem, sempre presentes, preocupações com um olhar bem aprofundado do contexto mais amplo.

Os filosófico, histórico, social, político, cultural são campos imprescindíveis para uma excelente formação profissional.

Nessa linha de formação, construímos o entendimento das relações entre patrões e empregados e do quanto devemos ser orgânicos, numa perspectiva gramsciana.

Entendemos que sozinhos não somos nada e ninguém e que precisamos, elo a elo, nos transformar numa corrente firme e forte.

Por quê os Profissionais da Educação recebem antes das demais categorias profissionais? Porque têm um SINDICATO FORTE E VÃO À LUTA! É só por isso!

6Márcia Oliveira, Rossana Rodrigues e outras 4 pessoas

 QUAL TEMPO?                                                                    02/01/2021

Francisco Carlos de Mattos

Nesses últimos dias, no período de troca de plumagem do tempo, venho pensando bastante sobre a questão do mesmo, da cronologia, e, principalmente, a cerca da essência do texto iluminadamente escrito por Roberto Pompeo de Toledo intitulado "O Tempo".

O autor nos contempla com a seguinte reflexão:

"Quem teve a ideia de cortar o tempo em fatias, a que se deu o nome de ano, foi um indivíduo genial.

Industrializou a esperança, fazendo-a funcionar no limite da exaustão.

Doze meses dão para qualquer ser humano se cansar e entregar os pontos.

Aí entra o milagre da renovação e tudo começa outra vez, com outro número e outra vontade de acreditar que daqui para diante tudo vai ser diferente".

E a mitologia, que vem carregada da criação fantástica da mente humana, nos traz que

Chronos é o deus do tempo quantificado, que se pode medir. É o tempo corrente, rotineiro, ordenado pelo relógio, onde um minuto é igual ao outro, onde às horas sucedem-se os dias e a estes os meses e os anos. Representado como um velho tirano e cheio de crueldade, Chronos controlava o tempo desde o nascimento até a morte. Ele ditava aos mortais o que deveria ser realizado. Do nome desse deus se deriva a palavra cronômetro que designa o instrumento para se medir o tempo. Portanto, quando falamos de Chronos estamos fazendo menção ao tempo cronológico, do calendário.

No mito, Chronos emasculou o próprio pai com a intenção de se apoderar do mundo. Mais tarde, como Senhor do Tempo, ele devora seus próprios filhos para continuar soberano. Tal imagem nos sugere que o tempo cronológico passa sem que possamos detê-lo e que ele aniquila tudo o que produz. Nada dura para sempre no mundo, nada se pode conservar e a única permanência é a impermanência. Assim, tudo o que é conquistado no tempo Chronos não tem valor eterno.

Na contemporaneidade facilmente percebemos o quanto Chronos amedronta e impera, implacável. Muitos são escravizados por esse deus e acabam devorados. Vivem sob o julgo das datas, dos prazos, da idade que avança impiedosamente, experimentando ascensões e declínios. Tentam dominar Chronos, mas acabam dominados por ele. Mais "mecanizados" buscam cumprir ritmos e metas para além da condição humana e invariavelmente se infelicitam.¹

E o que fazemos com o tempo que nos reservaram? Quanto tempo temos ou teremos, ainda? Aproveitamos bem esse tempo? Ou deixamos para amanhã?

Chronos nos devora implacavelmente, quando nos amedrotamos diante dele.

Então, Miltom Nascimento, com sua poesia em forma de música nos diz que: "é preciso ser forte, é preciso ter raça, é preciso er gana...sempre!" ²

Referências

¹. RAMPIN, Alexandre. Chronos e Kairós, mitos sobre o tempo. http://www.ciclosararas.com.br/textos/ler.php?id=12 

². NASCIMENTO, MILTOM. Maria Maria.

 FIM DE SEMANOU!!!

Francisco Carlos de Mattos

Domingou... vai segundar... terçar... quartar... quintar... e, de repente, sextou e logo a seguir sabadará.

Janeirou, fevereirou e, ao novembrar que nem percebemos, já falam em máscaras com imagem de renas, trenós, Papai Noel e dezembrando, chega o natal.

Lembro quando, aos domingos, começava o Domingão do Faustão, falava que havia acabado o domingo, amargando que no dia seguinte era dia de trabalhar.

Feriados como o dia de Finados, era bem aguardado.

E agora?

O tempo atropela, deixa sequela.

Esse é o tempo em que o livro mais lido é o evangelho.

O tempo passa e nós bem mais velhos.

Escritores da Liberdade

VAMOS GARATUJAR?

Vamos garatujar?
Fiquem tranquilos, pois não é nenhuma proposta indecente, pelo menos aqui neste espaço. Se fosse no céu de brigadeiros, na área dos PhDeuses, seria uma infeliz sugestão; mas, aqui, não! Aqui cabem os gostos pela escrita, pela leitura. Aqui insere-se a essência das poesias e reflexões de DRUMMOND, principalmente quando afirmou, que "ao pior lterato de 20 anos, eu o admiro e respeito".
Evidente que não estamos fazendo apologias ao escrever errado ou ao festival de besteiras que invadiu a internet com o "eu axo que voxê" é um cara legal. Pretende-se incentivar a aproximação da escrita acadêmica enquanto produto de reflexões, investigações do cotidiano pessoal ou profissional, principalmente no que tange à educação.
Muitos achismos podem ser deixados para um outro momento; mas, também, não podemos truncar a fala, a escrita porque os mestres e doutores podem querer cortar as nossas línguas, como ELIAS CANETTI escreveu em "A Língua Absolvida".
Ah, tá! Então podemos garatujar! O mini Aurélio nos diz que este vocábulo significa "desenho mal-feito; rabisco". Já o bom e velho Bechara, no minidicionário da Língua Portuguesa, norteia que é "escrita com letras malfeitas e pouco inteligíveis".
Não vai ser o nosso caso! Vamos garatujar com diplomacia e demonstrando que estamos querendo sempre aprender, pois só se aprende a escrever, escrevendo.
Sendo assim, com licença e vamos à luta!!!